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关注教育细节 提升管理水平
关注教育细节 提升管理水平
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:2217    更新时间:2014-11-11           ★★★   【字体:

前言:伟大源自于平凡,细节体现规范。学校无琐事,事事皆育人,处处皆育人。从细节做起,可以促进我们自身的发展,做好教书育人的工作。 细节一词来源于老子的“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”汪中求在《细节决定成败》一书中指出:细节就是全局的基础和细胞。汪中求的“细节”原是讨论营销问题而引申出来的话题,该书中提出的好多观点将对我们学校的管理有着不可估量的价值。宝应翔宇教育集团卢志文校长介绍过,他们学校没有轰轰烈烈的壮举,没有声势浩大的宣传,有的只是从常规抓起,从平凡入手,从最起码的“不随地吐痰”开始,经过几年的努力,将学校逐渐建设成为省内外一流的名校。 无独有偶,魏书生写了《守住心灵宁静 建设精神乐园》一文。他在文中介绍了一所学校,那所学校的师生没有豪言壮观语,有的只是扎扎实实地跑好步,做好操,读好文章,写好字。然而就在这平凡中,他们坚持了一年又一年,十几年如一日,创造了成绩,赢得了荣誉。 由此可见,我们的教育必须关注细节,必须从细节入手。

       漫步校园,关注教学的每个角落,便会发现许多地方需要改进。上课铃声响后,有的班学生马上能进入教室并安静下来,教师也能立刻进入教室。而有的班的学生此时才想起上厕所来,三五成群地边走边说。因为有些教师也没能立即进行教室。有些教室里没有学生,但灯却亮着,教师办公室同样如此;有些教室的角落成了垃圾死角,教师要求学生将教室保持干净,而自己办公室的卫生状况却实在不敢令人恭维。有些教师要求学生在做广播操时严肃认真,而自己却谈笑风生;在升旗仪式唱国歌时,教师只强调学生要大声唱,而将自己置之度外。食堂就餐时,要求学生饭后清理餐桌,而有些教师自己却一走了之。平时师生相遇时,学生总能热情地向老师主动问好,而我们的教师却显得若无其事。为了能跟上教育信息化步伐,改善教师办学条件。学校在教师办公室安装了电脑,上了校园网。许多教师都能利用网络进行“洗脑”“充电”。但仍有个别教师却热衷于网上聊天、打牌游戏,有时甚至于当着学生的面玩网络游戏。在课堂教学中,如果我们能将每一个细节都关注了,那么这节课就得成为优质课。如果我们都能关注学校管理中的每个细节,那么我们的学校管理就会变得优秀。

       有人说:学校无小事。确实,要让学生养成良好的行为习惯,教师必须以身作则,而不能置如罔闻。学生就好像是教师的一面镜子,教师的一言一行都是教育。我们敬爱的周总理一再强调“关照小事,成就大事” 。“海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,方能就其高。”让我们的这些平凡之人在平凡的教学岗位上注意从小事入手,先成就小事,再成就大事吧。让我们不仅对孩子的今天负责,更为孩子的明天着想。

文章录入:王雪青    责任编辑:王雪青 
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